Gemeinsames Lernen 

Dem Leitbild unserer Schule entspricht ein ganzheitliches Bildungsverständnis, das die Entwicklung der einzelnen Persönlichkeit in kognitiver, emotionaler, sozialer und motorischer Hinsicht zum Ziel hat. So sehen wir es als Aufgabe von Schule an, den einzelnen Schüler und die einzelne Schülerin als Person anzunehmen, seine und ihre personale Entfaltung anzuregen und zu fördern. Auf diese Weise sollen Selbstvertrauen, Schaffensfreude und Lern- und Leistungsbereitschaft gestärkt werden.

Christiane Ditz
(christiane.ditz@kgm.bistum365.de)

Wir unterrichten inklusiv insbesondere Schülerinnen und Schüler mit den zielgleichen Förderschwerpunkten Hören und Kommunikation sowie körperliche und motorische Entwicklung. Es handelt sich hierbei um eine Einzelintegration in den Schulalltag.

Bauliche und technische Voraussetzungen:

  • barrierefreie Zugänge, Klassenräume, Sanitäranlagen
  • besonders schallgedämmte Klassenräume
  • zusätzliche Differenzierungsräume
  • FM-Anlagen (Soundfieldanlagen) und Handmikrofone

Elternberatung

Erziehung kann nur dann gut gelingen, wenn Eltern und Schule zusammenarbeiten. Dies gilt grundsätzlich für alle Schülerinnen und Schüler, in besonderem Maße allerdings, wenn ein Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung vorliegt. Daher gehören für uns der intensive Kontakt und die regelmäßigen Gespräche mit den Eltern zu den Grundlagen einer erfolgreichen Förderung.

Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter

Über die o.g. Förderschwerpunkte hinaus arbeiten wir regelmäßig mit Schulbegleiterinnen und Schulbegleitern zusammen, die Lernende mit einer besonderen Bedarfslage unterstützen, ohne dass diese einen ausgewiesenen Förderschwerpunkt nach §19 des Schulgesetzes haben.

Unser Inklusionskonzept enthält detailliertere Ausführungen dazu.