In einer pluralistischen und weitgehend säkularisierten Gesellschaft unterstützen wir Schülerinnen und Schüler dabei, grundlegende Fragen des Menschseins zu reflektieren. Im Religionsunterricht setzen wir uns mit religiösen Traditionen, Weltanschauungen und ethischen Positionen auseinander. Dabei stärken wir die Fähigkeit, eigene Überzeugungen zu entwickeln, zu begründen und im Dialog mit anderen respektvoll zu vertreten.

Als Schule in bischöflicher Trägerschaft gestalten wir den katholischen und evangelischen Religionsunterricht durchgängig in allen Jahrgangsstufen. Wir eröffnen Zugänge zum christlichen Glauben, regen zur kritischen Auseinandersetzung mit religiösen und weltanschaulichen Fragen an und begleiten die Suche nach tragfähigen Antworten für das eigene Leben. Dabei sind unterschiedliche persönliche Positionen ausdrücklich willkommen.
So erwerben die Schülerinnen und Schüler religiöse, ethische und dialogische Kompetenzen, die sie befähigen, sich (wert-)orientiert, verantwortungsbewusst und urteilsfähig in einer vielfältigen Welt zu bewegen.

Wir …

  • untersuchen das Verhältnis von Glaube und Wissen.
  • fragen nach Freiheit, Verantwortung und gelingendem Leben.
  • erschließen biblische Texte und ihre Bedeutung für Gegenwart und Zukunft.
  • setzen uns mit dem Menschenbild des Christentums, mit Leid, Schuld, Tod und Hoffnung auseinander.
  • analysieren religiöse Ausdrucksformen in Kirche, Liturgie und Spiritualität.
  • lernen zentrale Inhalte christlicher Ethik kennen und wenden sie auf aktuelle Fragestellungen an.
  • vergleichen Religionen und Konfessionen und fördern interreligiöses Lernen.
  • reflektieren die Rolle von Kirche, Religion und Glauben in Gesellschaft und Kultur.

Durch Gottesdienste, spirituelle Angebote und die Möglichkeit zur individuellen Seelsorge schaffen wir einen Raum, in dem Glauben und Gemeinschaft erfahren werden können.
Zum Beispiel bieten wir Frühschichten in der Advents- und Fastenzeit an, feiern gemeinsam Gottesdienst innerhalb der Klassengemeinschaft und zu Weihnachten im Dom mit der gesamten Schulgemeinde. Oberstufenschülerinnen und -schülern steht die Teilnahme an Tagen religiöser Orientierung offen, die von unserem Schulseelsorger, Stephan Orth, gestaltet und begleitet werden.
Der Meditationsraum der Schule ermöglicht uns, Raum für Besinnung, Ruhe und Kontemplation zu schaffen.
Auf diese Weise fördern wir eine Atmosphäre des Vertrauens und der Offenheit, in der Fragen des Lebens und des Glaubens Platz haben.

Wir ermutigen unsere Schülerinnen und Schüler, sich für andere einzusetzen und Verantwortung in der Gesellschaft zu übernehmen. Projekte und Initiativen, die sich mit sozialen, ökologischen und globalen Herausforderungen befassen, sind fester Bestandteil unseres Schulalltags. Hierzu gehören das zweiwöchige Sozialpraktikum in der Jahrgangsstufe EF oder der Profiltag am Ende des Schuljahres.

Ansprechpartner für das Sozialpraktikum sind Gregor Osthues (gregor.osthues@kgm.bistum365.de) und Carsten Ritter (carsten.ritter@kgm.bistum365.de).